nmuffles: (Default)
кто вы думали? да-да, только не резиновый, а пластилиновый.
у приятельницы Елки был День рожденья.  и приглашенная дочь моя надумала ей сделать подарок.  я и не подозревала, насколько можно влюбиться в работу собственного ребенка!  я даже уговоаривала ее, чтобы мы сперва купили глину, использовав оригинал в качестве модели и уже глиняного ежа отдали бы в подарок, запоздавший.  и она почти согласилась! 

но муж веско заметил, что то, что было задумано как подарок должно служить подарком.  и я решила на память щелкнуть путешественника.  даже и думать не хочу, что он был незамечен в ворохе веселья подарков разнообразных других.  я еще игру купила клевую, в подарк же, - и Елка удивилась, к чему второй подарок.  я сказала, что для разнообразия. 

это было утром, за день до намеченного праздника.  Елка убежала в свою комнату, пока я глаза кофием промывала и явилась из нее минут через 40, пряча за спину в ладошке свое творение:

1. сперва я увидела спинку, подумав, что это такой узор на фиолетовом яйце..



2. Кузя наша решила не замечать путешественника:



3. вот такой он по-сравнению  с телефоном:




4. профиль странника:



Date/Time: 2009-05-22 12:16 (UTC)Posted by: [identity profile] nmuffles.livejournal.com
спасибо за внимание. да, мы решили, что с началом школы все отменим на первое время, до января – а после посмотрим, как она адаптировалась к расписанию. но вот художества отменять не будем, это, видимо, ее и нужно ей.
Date/Time: 2009-05-22 13:48 (UTC)Posted by: [identity profile] countryside-liv.livejournal.com
Хорошая идея. Нам тоже рекомендовали на полгода отменить все дополнительные занятия с началом школы. Чтобы дети лучше адаптировались и не были в стрессе
Date/Time: 2009-05-22 19:18 (UTC)Posted by: [identity profile] nmuffles.livejournal.com
да, это мужа идея была. я положилась на его личный опыт ;) хотя боюсь, что язык начнет уходить с прекращением школы русской. у нас была опция на два часа два раза в неделю. решили, что с января попробуем "войти" опять, если все хорошо будет. школка эта крохотная и места для Елки может не быть. но я решила не переживать, поскольку нагрузка с сентября будет огромной и наступит резко, без какого-либо вступления: с 8.10 утра до 3.10 пополудни...

а у вас как?
Date/Time: 2009-05-22 20:48 (UTC)Posted by: [identity profile] countryside-liv.livejournal.com
Примерно также у Анюты было. Правда мы вводили школу (это еще nursary в школе, типа подготовительного класса) в 3 года. Мы начала с 3 утр в неделю, потом сделали 3 полных дндя (8.45 - 3.14), потом 4 (из-за балета, который был только в определенный день), потом учительница предложила сделать все 5 дней, т.к. так ходит большинство детей и так им удобнее адаптироваться. Анюта всегда с восторгом соглашалась на продление ее "срока" :-). Самая страшная угроза в первый год была "в школу не пойдешь" :-)). А через полгода школы уже продолжили гимнастику свою и начали Stage Coach (драма, пение, танцы).

Хоть она и с восторгом ходила, но усталость чувствовалась, особенно по началу. Приходя из школы, могла начать каприничать, например. Учительницы всегда удивляются, что она может быть "трудной" дома, т.к. в школе она идеальная. Мы с учительницей теперешней подумали и решили, что это ОК, пусть будет трудная после прихода из школы, мы к этому адаптируемся. Потому что нельзя все время быть под контролем, нужно же и расслабляться :-). Посли прихода мы обычно обнимаемся минут 5, я ее спрашиваю о школе, смотрим дневник и задания, она рассказывает о своем дне.
Date/Time: 2009-05-22 20:50 (UTC)Posted by: [identity profile] countryside-liv.livejournal.com
Извини, Соня, выпила бокал вина на ужин, и вот что понаписала :-)).

8,45 - 3,15 конечно же :-). Ну и все остальные опечатки :-)
Date/Time: 2009-05-26 02:55 (UTC)Posted by: [identity profile] nmuffles.livejournal.com
Оксана, спасибо большое ;)
очень ценно все. с капризами, да, мы все так и спускаем "на тормозах", если что из ряда вон выходящее. а тут вся жизнь выйдет из берегов! но, надеюсь, ненадолго.